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亚洲城平台:职业教育E_Learning培训平台

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 E-Learning培训平台是一款集在线组织培训、视频课件在线点播学习、在线考试、师资管理、教学资源管理、档案管理于一体的网络教育培训管理系统。将大数据分析、移动互联网等新技术、新应用运用到教育培训工作中,实现培训管理精细化、培训资源管理统一化、员工知识共享化,学习方式多样化。

为政府机关干部网络教育、培企事业单位内部员工网络教育培训、广播电视大学远程教育、教育机构网络教育培训、高等院校网络教育培训提供解决方案。针对合作单位内部人才培养的特点,专门为合作企业单独设计的。包含了实现企业内部知识管理体系的功能,同时可以与企业的其他系统如 OA、绩效等管理平台及数据库无缝联接起来,将传统教育形式(面授、阅读等)与在线网络学习有机结合。

核心理念:

以业务应用为出发点,建设在线培训、教育、学习的信息系统。

Ø  减少培训工作量,共享培训资源,减少培训成本。

Ø  促进培训工作制度的完善。

Ø  跟踪培训效果及获得评估报告。

Ø  增加学员参与培训的主动性,提升员工素质,为企业获得更强的市场竞争力,最终实现企业的利润提升和可持续发展。

方案概述:

主要利用互联网,实现在线培训管理、在线学习、在线考试、培训资源管理等功能的培训平台,支持学员在网上完成学习过程,提供其个性化的学习和跟踪个人学习进度的能力,提供学员在学习过程中与其他学员进行交流和协作的工具。

支持培训管理员在完成培训事务处理过程,提供培训管理员和各级领导详尽地用于跟踪和对比学习情况的报表。有利于管理和跟踪,掌握评估培训效果,合理制定培训方案和计划,最大限度的实现在线学习平台的价值。

Ø  支持大量用户同时在线学习。

Ø  遵循模块化的设计思想。

Ø  基于成熟稳定的 LNMP(Linux+nginx+PHP+MySQL)架构。

Ø  产品支持多操作系统( Windows Server 2003/2008, CentOS Linux 6.4)

Ø  基于 Web2.0 技术研发,网页浏览速度成倍提高,减轻了服务器的压力,提高了服务器的负载能力。

Ø  提供智能数据导入导出功能:可以通过模板导入,报表可以导出。

Ø  全面的综合统计分析系统,强大的报表功能。

Ø  系统角色可以自由添加,角色的权限可以自由分配。

Ø  灵活地课程安排

产品功能说明

系统门户:系统门户系统包括通知公告、公司活动、课程人气排行、培训班公告、培训班推荐、积分排行等相关信息。

个人中心:个人中心主要包括个人培训档案及进度、我的积分、我的收藏和我的错题集等功能。用户可详细了解并操作修改个人资料及密码等信息。

在线学习:学员在系统中报名学习课程及参加培训班学习。

在线考试:学员参加系统中的各种考试(课程考试、培训班考试和竞赛考试等)。

培训管理:管理培训平台中的各种培训活动,包括课程管理、培训班管理、考试管理等。

证书管理:对系统中的证书进行管理及制证,并且对证书进行防伪处理。

资源管理:管理系统中的课程、课件、试题、师资等各种资源,实现资源统一管理。

档案管理:对平台中学习、考试及积分活动进行归档管理。

资讯管理:主要包括系统公告、培训班动态、机构信息、论坛版块等信息管理。

系统管理:统一对组织机构,人员和岗位、字典等进行管理,并且可以对系统参数灵活配置。

系统论坛:主要包括系统论坛与培训班论坛,方便学员、管理员之间相互沟通交流, 方便学员分享学习过程中经验与教训。

防止挂学时:防止学员在学习的过程中进行挂学时的操作。

积分激励体系:系统中针对培训管理、学习、考试采取积分制,以此提高学员积极性。

数据统计分析:根据系统培训学习数据,进行综合汇总分析。

移动端:主要通过移动app实现在线学习、考试等操作,可以利用碎片时间,方便灵活。

 

系统部署图

移动端App

      

               

方案价值:

1.      整合教学资源,降低培训成本。

通过平台对课程、教师、题库等资源的线上管理,实现学习资源共享和综合应用,减少人员投入,提高管理效率。

2.      拓展学习方式,提高学习效率。

PC端及移动端同步在线学习,为学员提供灵活、自主的参训方式。学员可以在任何时间、任何地点通过网络参加学习培训;实现学习时间碎片化,缓解“工学矛盾”,提高零散知识吸收率。

3.      量化培训成果,提高培训质量。

实现培训数据的信息化管理,方便管理层对培训效果和人员能力进行全面跟踪和掌控,结果可衡量、成果可转化,减轻培训管理者的工作负担。

4.      制定激励政策,调动学习兴趣。

通过积分管理体系,提高员工自主学习的积极性。

成功案例:

 华北油田井控培训管理系统

山东财政干部教育网

榆林财政干部教育网

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